Que la vida iba en serio, una lo empieza a comprender más tarde: Currículum vítae

CURRÍCULUM VITAE

MARÍA DEL PILAR MESA ARROYO

FORMACIÓN Y EXPERIENCIA

Mª del Pilar Mesa Arroyo es licenciada en Filología Hispánica (2002, Universidad de Granada), profesora de Educación Secundaria de Lengua Castellana y Literatura (desde 2003) y doctora en Lengua Española con una tesis doctoral europea titulada Propuesta de composición textual basada en “microfunciones” en la enseñanza del español como lengua materna en la ESO (2011, Universidad de Granada) con la que obtuvo sobresaliente cum laude.

Durante su licenciatura colaboró con el Proyecto de Investigación (I+D Nº PB 98-1336) Gramática funcional contrastiva (español-alemán) para traductores (enfoque onomasiológico) con un contrato en prácticas y con una beca de iniciación a la investigación de la Universidad de Granada.

En el curso 2007/2008 coordinó el grupo de trabajo Relación entre el hábito lector y la competencia comunicativa inscrito en el Centro del Profesorado de Granada. Ha colaborado en otros grupos de trabajo. En el curso 2013/2014 coordinó el proyecto de elaboración de materiales y recursos didácticos “Análisis y composición de textos”. Desde 2014 hasta 2017 fue coordinadora del Proyecto Lingüístico del centro IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega durante sus tres cursos de duración.

En el curso 2008/2009 es coordinadora del Programa Educativo Proyectos de innovación educativa y desarrollo curricular anual convocado por ORDEN de 21 de julio de 2006 de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

En lo que se refiere a las bibliotecas escolares, desde 2006 a 2008 fue miembro del equipo de la biblioteca del IES Clara Campoamor de Peligros. Responsable desde 2008 a 2010 de la biblioteca del IES Don Diego de Bernuy de Benamejí, Córdoba; desde 2011 a 2013, responsable de la biblioteca del IES Alfaguara de Loja. Desde 2014 hasta la actualidad responsable de la biblioteca del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega. En junio de 2018 recibió el reconocimiento como mejor responsable de biblioteca escolar de la provincia de Granada.

Desde hace cinco cursos es miembro del Consejo de redacción de la Revista andaluza de bibliotecas escolares, Libro abierto.

Asimismo, desde 2020 es tutora de formación a distancia en la AVFP sobre bibliotecas escolares.

La biblioteca de la que es responsable desde 2014 ha obtenido:

Segundo premio andaluz Festeja la lectura por trabajos sobre Carmen de Burgos con motivo del Día de la lectura en Andalucía, 16 de diciembre, de 2019

Reconocimiento a uno de los tres mejores trabajos de Leo en violeta de la provincia de Granada en mayo de 2019.

Reconocimiento de buenas prácticas en los premios Inspira 2019 a los grupos de cooperación bibliotecaria de la provincia, en nuestro caso al Grupo de cooperación bibliotecaria de la Sierra de Huétor que coordina desde 2018 (abril, 2019).

En el curso 2019/2020 el Segundo premio a mejor biblioteca de Andalucía de Secundaria en los III Premios Bibliotecas Escolares y Fomento de la Lectura de Andalucía.

En 2017 obtiene el Premio del Tercer Certamen literario de microrrelatos “Hypatia de Alejandría” (20/06/2017) organizado por el club de lectura, la biblioteca pública y el ayuntamiento de Güevéjar (Granada).

Desde 2017 a 2019 fue Coordinadora del Proyecto ComunicA en el IES Emilio Muñoz durante los cursos 2017/2018 y 2018/2019.

Desde 2019 es jefa del Departamento de Lengua castellana y Literatura y desde 2021 a 2023 es coordinadora del Área Sociolingüística de su centro, IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega. También fue jefa del Departamento en el IES Alfaguara de Loja de 2013 a 2014.

Fue tutora en la Dinamización de la red de bibliotecas escolares de la provincia de Granada, del 22 de octubre de 2018 al 28 de junio de 2019. Y es tutora en la Dinamización de la red regional de bibliotecas escolares desde 2018 a la actualidad.

En 2021 logra el Segundo premio del III Certamen “Enseñamos a leer” de 2021 de la Fundación Lara y la Universidad Internacional de Valencia.

IDIOMAS

Por otra parte, posee el Certificado de nivel avanzado de inglés de la escuela oficial de idiomas equivalente a un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia y un nivel medio de francés.

PUBLICACIONES

Asimismo, es autora de las siguientes publicaciones:

(2002): “Funciones comunicativas y semántico-gramaticales en correspondencia administrativa, comercial y jurídica en español”, en Luque Durán, Juan de Dios/ Pamies Bertrán, Antonio/ Manjón Pozas, Francisco (eds.): Nuevas tendencias en la investigación lingüística, Actas del Congreso Internacional sobre nuevas tendencias de la Lingüística, Granada: Granada Lingvistica, 459- 473.

(2004): “Funciones comunicativas y medios lingüísticos en correspondencia” en Faber, Pamela/ Jiménez, Catalina/ Wotjak, Gerd (eds.) Léxico especializado y comunicación interlingüística, Granada: Granada Lingvistica, 322-335.

(2008): “Un acercamiento a las gramáticas de español como lengua extranjera” en redELE, Red electrónica de Didáctica del Español como Lengua Extranjera, 12. (http://www.educacion.es/redele/Revista12/PilarMesa.pdf).

(2008): “Relación entre el hábito lector y la competencia comunicativa” en Revista Práctica Docente, Centro del Profesorado de Granada, 11, pp. 56-66. (Junto con Merino Aguilera, Eva Mª y Mª Carmen Rodríguez Castro). (http://www.cepgranada.org/~inicio/revista/rv_articulo.php?id=243).

(2008): “Una propuesta de trabajo en el aula de la competencia en comunicación lingüística en alumnado de ESO” en Enseñar. Propuestas y experiencias de centro y aula, Albucasis Asociación de renovación e innovación educativa, Córdoba, 41-51.

(2009): “Un análisis de la competencia en comunicación lingüística en alumnos de ESO” en Montoro del Arco, Esteban Tomás (ed.), El español del siglo XXI. Actas de las XIV Jornadas de enseñanza de la lengua española, Universidad de Granada, 203-210. (http://www.ugr.es/~hum430/Actas_XIV_Jornadas.pdf).

(2010): “Estudio acerca de la influencia del nivel sociocultural en la competencia comunicativa e intervención didáctica en expresión y comprensión en alumnado de ESO” en II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 L’activitat del docent: Intervenció, Innovació, Investigació, Girona, Universitat de Girona. (https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/2844/325.pdf?sequence=1&isAllowed=y).

(2011):”Algunas desviaciones de la norma en los medios de comunicación españoles actuales” en La norma lingüística del español, Varsovia, Museo de Historia del Movimiento Popular Polaco, pp. 161-168. (https://mhprl.pl/wp-content/uploads/2020/04/La-norma-ling%C3%BC%C3%ADstica-del-espa%C3%B1ol.pdf).

(2011): Propuesta de composición textual basada en “microfunciones” en la enseñanza del español como lengua materna en la ESO, tesis doctoral de la Universidad de Granada, Granada, 2011. Se puede consultar en http://hera.ugr.es/tesisugr/19655782.pdf.

(2011): “Educando para la Igualdad en Secundaria: Experiencias prácticas” en I Congreso Internacional de educación para la Igualdad: género y sexualidades, Granada, Natívola, pp-332-341.

(2012): “Propuesta didáctica de composición textual con ayuda de microfunciones en la educación secundaria obligatoria” en Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura, n. 60, abril 2012, pp. 102-107. (https://www.grao.com/es/producto/propuesta-didactica-de-composicion-textual-con-ayuda-de-microfunciones-en-la-educacion-secundaria-obligatoria).

(2012): “La interculturalidad en un centro andaluz de secundaria” en Luque Nadal, Lucía (ed.) Transculturalidad, lenguaje e integración. (Investigaciones en fraseología contrastiva actual, pp.185-198, Granada, Educatori (Serie Granada Lingvistica) (https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7734970).

(2012):“Acerca de la enseñanza de la expresión escrita del español como lengua materna en la actualidad” en Romanica Olomucensia 24.2 (2012), 135-149, Acerca de la enseñanza de la expresión escrita del español como lengua materna en la actualidad (upol.cz).

(2012): "Una propuesta para la mejora de la adecuación en la expresión escrita en la ESO" en Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, vol. 16.3, septiembre-diciembre 2012, 431-445. (http://www.ugr.es/~recfpro/rev163COL12.pdf).

(2018): con Caballero, Antonio “Algunas posibilidades del uso del vídeo en la biblioteca escolar” en Libro abierto. Revista de las bibliotecas escolares de Andalucía, (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/caja-de-herramientas/-/libre/detalle/7y2KhX0WHZ7B/algunas-posibilidades-del-uso-del-video-en-la-biblioteca-escolar).

(2020): "Un lugar para soñar, aprender y crecer: la biblioteca del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega, 3 de febrero, 2020, en Libro abierto, revista andaluza de bibliotecas escolares: Un lugar para soñar, aprender y crecer: la biblioteca del IES Emilio Muñoz.

(2020): "Leo en violeta, programa para la Igualdad de Red Becrea Granada y Diputación: algunas experiencias" en Libro abierto, junio, 2020. Junto con Loli Olmos, Carmen Polo y Ana Moreno, Programa Leo en violeta.

(2020): "Lo que el canon literario esconde: hacia la recuperación de autoras andaluzas tradicionalmente olvidadas" en Pensando Andalucía. Una visión transdisciplinar II de IJITA, UNO Editorial, Albacete, diciembre de 2020 (pp.371-386), https://drive.google.com/file/d/1aEOBW-0aGvV1BUPsTK82YUZShRDxnySv/view

(2021): "La biblioteca que tejió una red en torno a los libros desde Cogollos Vega", Libro abierto, 12 de enero de 2021 (con motivo del segundo premio andaluz a mejor biblioteca de secundaria).

(2021): “Telegram como herramienta para la biblioteca escolar" en Libro abierto, 9 de marzo, 2021.

COMUNICACIONES Y PONENCIAS

Además, ha pronunciado las comunicaciones y ponencias:

(2008):“Relación entre el hábito lector y la competencia comunicativa” en Segundas Jornadas Iberoamericanas sobre lectura y escritura, Asociación Española de Lectura y Escritura, Madrid.

(2010): “Recorrido geográfico histórico Villa de Benamejí IES Don Diego de Bernuy”, Encuentro Intercambio de experiencias de grupos de trabajo y formación en centros, Priego de Córdoba, del 4 al 5 de junio de 2010 (Junto con Manuel García).

(2012): “La evaluación de la expresión escrita en las pruebas de diagnóstico andaluzas” en XVII Jornadas sobre la lengua española y su enseñanza. Ortografía e imagen personal, Granada.

(2012): “Una actividad para la enseñanza del español como lengua materna mediante el uso de las TIC” en XVIII Jornadas sobre la lengua española y su enseñanza. El español en la red.

(2019): “Experiencias de PLC en Secundaria” en Fomento del Proyecto Lingüístico de Centro, CEP de Motril.

(2019): “Actualización para la mejora de la comprensión lectora en secundaria. Zonas educativas. Fase II. Granada 1” en el Curso semipresencial del CEP de Granada.

(2021): “Estrategias para dinamizar las bibliotecas escolares” en XIV Encuentros virtuales de bibliotecas escolares de Córdoba, CEP de Córdoba: https://eu-lti.bbcollab.com/recording/7d0b00a602d043df9e4467e4a0ab553b

(2021): “Mapas conceptuales con herramientas digitales” para la formación en centros del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega 2020/2021 “Creación de recursos educativos digitales”: MAPAS CONCEPTUALES VIRTUALES por pilarmesa en Genially

(2022): “Claves para fomentar la lectura, dinamizar y hacer centro de recursos y de ALFIN/AMI: una biblioteca escolar en su entorno en la actualidad” para el grupo de trabajo del IES Andrés de Vandelvira de Baeza, 3 de febrero de 2022: https://view.genial.ly/61f82dbf071f0d001af04e0f/presentation-copia-la-experiencia-de-la-biblioteca-del-ies-emilio-munoz-de-cogollos-vega

ENCUENTROS, GRUPOS DE TRABAJO, JORNADAS Y CURSOS

Ha realizado y asistido a las siguientes actividades formativas:

1999: I Simposio de logopedia y lingüística, 17/11/1999- 19/11/1999, 30 horas

1999: Curso “V Jornadas sobre la enseñanza de la lengua española”, 24/11/1999-27/11/1999, 30 horas

2000: Curso “Metodología para el comentario filológico, lingüístico y literario de textos”, 15/03/2000-24/03/2000, 35 horas

2002: “XIX Jornadas de teatro del siglo de oro”, 04/04/2002-19/04/2002, 30 horas

2002: Curso “Literatura medieval: implicaciones curriculares y didácticas, 01/12/2002-31/12/2002, 50 horas

2002: Curso “La evaluación en los centros educativos: desde la práctica docente hasta los procesos de aprendizaje”, 05/09/2002- 26/12/2002, 185 horas

2002/2003: Curso de perfeccionamiento “Los contenidos de carácter didáctico y de planificación educativa, de la especialidad de Lengua y Literatura, para las etapas de ESO y Bachillerato”, curso 2002/2003, 80 horas

2002/2003: Curso de perfeccionamiento “Los contenidos de carácter teórico y práctico de la especialidad de Lengua y Literatura correspondientes al Área y Materias de ESO y Bachillerato, curso 2002/2003, 140 horas

2003: Certificado de aptitud pedagógica, 20/03/2003

2003/2004: Curso de perfeccionamiento “Programación didáctica y actuación educativa en la especialidad de Lengua y Literatura para la etapa de Educación Secundaria, curso 2003/2004, 40 horas

2003/2004: Curso de perfeccionamiento “Actualización de los aspectos de carácter práctico para la especialidad de Lengua y Literatura para la etapa de Educación Secundaria, curso 2003/2004, 40 horas

2004: Curso “Técnicas de intervención psicopedagógica para el control de la conducta en el aula, 16/10/2004-31/10/2004, 60 horas

2004: Curso “Nuevas tecnologías aplicadas al aula”, 01/11/2004-15/11/2004, 60 horas 5

2005: Curso “Metodología y didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje”, 16/05/2005- 30/05/2005, 60 horas

2005/2006: Curso “La prensa como recurso didáctico”, 15/11/2005-31/03/2006, 50 horas

2006: Accésit en el I Concurso de Haikus de Renfe, 18/05/2006

2006: “Curso sobre la enseñanza de la Lengua española. XII edic.”22/11/2006-25/11/2006, 30 horas

2006: Curso “Formación del profesorado novel” 27/11/2006- 12/12/2006, 30 horas

2006/ 2007: Curso a distancia “El arte de hablar: prevenir los problemas de voz” 01/09//2006-17/02/2007, 40 horas

2006/2007: Grupo de trabajo “Convivencia e igualdad entre los sexos. Aprendizaje de normas” 16/10/2006- 13/06/2007, 35 horas

2007: ”Encuentro de grupos de trabajo: la autoformación del profesorado. Plan de lectura y bibliotecas” 30/5/2007-1/6/2007, 25 horas (Granada)

2007: “XIII Jornadas sobre la enseñanza de la Lengua española”, 14/11/2007- 17/11/2007, 30 horas

2008: “I Encuentro filológico: el amor en la literatura y su terminología”, 31/03/2008, 30 horas

2008: “Construyendo igualdad. Jornadas de funcionamiento en igualdad de género 2008” 29/03/2008, 12 horas

2008: Ponente en “Encuentro de grupos de trabajo 07/08” 15/05/2008-16/05/2008

2008: ”Segundas Jornadas Iberoamericanas sobre Lectura y Escritura” de la AELE, Madrid, del 30 de mayo al 1 de junio de 2008, 20 horas

2008: “Jornadas técnicas de formación en tratamientos de la violencia de género, 20/11/2008, 5 horas

2007/ 2008: Coordinadora del grupo de trabajo “Relación entre el hábito lector y la competencia comunicativa” 5/11/2007-30/6/2008, 45 horas

2007/ 2008: Grupo de trabajo “Dinamización de la biblioteca: informatización de la biblioteca de centro y creación de bibliotecas de aula” (IES Clara Campoamor de Peligros), 26/10/2007-30/6/2008, 45 horas

2009: Curso “Convivencia y resolución de conflictos”, 12/01/2009- 24/02/2009, 20 horas

2009: Grupo de trabajo “IV Certamen ortográfico Ortoletras: una propuesta de perfección de la ortografía” 08/01/2009- 29/05/2009, 40 horas

2009: “Jornadas formativas sobre primeros auxilios”, 20/4/2009, 5 horas

2009: “Formación inicial y seguimiento del portfolio europeo de las lenguas (PEL) en los centros bilingües”, 28/04/2009-05/05/2009, 6 horas

2009: “Jornadas para nuevos coordinadores de proyectos lectores” 7/10/2009, 5 horas

2009: Curso “Organización y dinamización de la biblioteca escolar (línea 1). Iniciación al programa Abies”, 13/10/2009-27/10/2009, 21 horas

2009: ”II Jornadas provinciales del Plan de lectura y bibliotecas escolares” (Córdoba), 7/5/2009, 10 horas

2009: Jornadas “La nueva vía estratégica de actuación del plan LYB y la red profesional provincial” (Córdoba) 24/11/2009, 5 horas

2009/2010: Grupo de trabajo “Ortoletras. Mejora de la ortografía y uso de la tilde”, 16/11/2009-25/05/2010, 20 horas

2009/2010: Grupo de trabajo “Revista Pelusa Cultural”, 16/11/2009-31/05/2010, 20 horas

2010: “III Jornadas provinciales del Plan de lectura y bibliotecas escolares” (Córdoba), 6/5/2010, 10 horas

2011: “I Congreso nacional sobre manuales escolares: identidades y educación ciudadana”, 02/11/2011-04/11/2011, 25 horas

2011: “I Congreso internacional de educación para la igualdad: género y sexualidades” 16/11/2011-17/11/2011, 20,5 horas

2011: Curso “XVII Jornadas sobre la lengua española y su enseñanza. Ortografía e imagen personal”, 21/11/2011-23/11/2011, 40 horas

2011/2012: Grupo de trabajo “Diseño de tareas plurilingües para el currículum integrado de lenguas” 21/11/2011-29/05/2012, 20 horas

2012: Curso semipresencial “Actualización didáctica de la comprensión lectora en el primer ciclo de la ESO”, 12/1/12-24/6/2012, 20 horas

2013/2014: Grupo de trabajo “Unidades integradas plurilingües”, 03/12/2013-27/05/2014, 20 horas

2014: Curso “Comunidades de aprendizaje: fase de sensibilización” 13/01/2014-06/02/2014, 30 horas

2014/2015: Curso a distancia “Proyecto Lingüístico de centro”, 27/11/2014-24/6/2015, 20 horas

2016: “V Encuentro de buenas prácticas: el centro como motor de cambio” 12/05/2016, 5 horas

2016/2017: Formación en centros “Metodologías activas” 15/10/2016-31/05/2017, 50 horas

2017/2018: Formación en centros “Profundización en el trabajo cooperativo en el aula” 15/10/2017- 31/05/2018, 50 horas

2017/2018: Tutora de “Dinamización de la Red de bibliotecas escolares de la provincia de Granada 04/09/2017- 03/07/2018, 30 horas

2018: ”VI Jornadas regionales de la red andaluza de bibliotecas escolares” (Córdoba), 1/2/2018, 7 horas

2018: Asistente en “III Jornadas de Pedagogías libertarias”, FASE CGT-A, febrero de 2018.

2018:”Jornada ComunicA” en el CEP de Granada, 6/3/2018

2018: Jornada “Redes provinciales de bibliotecas escolares” (Granada), 11/4/18, con la ponencia “Vídeo y biblioteca escolar”, 2 horas

2019: Ponencia “Experiencias de PLC en Secundaria” en Fomento del Proyecto Lingüístico de Centro, CEP de Motril.

2019: Ponencia “Actualización para la mejora de la comprensión lectora en secundaria. Zonas educativas. Fase II. Granada 1” en el Curso semipresencial del CEP de Granada.

2019: ASISTENTE en Jornadas VII JORNADAS REGIONALES DE LA RED ANDALUZA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES de 6 horas de duración, celebrada en el Palacio de Carlos V del 07 de febrero de 2019 al 07 de febrero de 2019.

2019: Asistente al curso “La acción educativa española en el exterior: organización, programas y legislación, del 1 al 31 de octubre de 2019, 101 horas, Universidad Internacional Isabel I de Castilla.

2020: Asistente al Curso en Red: EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA organizado por el INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (INTEF), del 10/03/2020 al 23/06/2020, 150 horas.

2020: ASISTENTE en Jornadas VIII JORNADAS REGIONALES DE LA RED ANDALUZA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES de 5 horas, celebrada en el ALCÁZAR DE JEREZ del 05 de febrero de 2020 al 05 de febrero de 2020.

2021: Ponencia “Estrategias para dinamizar las bibliotecas escolares” en XIV Encuentros virtuales de bibliotecas escolares de Córdoba, CEP de Córdoba: https://eu-lti.bbcollab.com/recording/7d0b00a602d043df9e4467e4a0ab553b

2021: Asistente en el grupo de trabajo “Edición de vídeos para la actividad docente”, Cep de Granada, junio de 2019.

2021: Ponencia “Mapas conceptuales con herramientas digitales” para la formación en centros del IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega 2020/2021 “Creación de recursos educativos digitales”: MAPAS CONCEPTUALES VIRTUALES por pilarmesa en Genially

2020 y 2021: Tutora del curso online de la AVFP “La biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje”: en febrero/marzo de 2020 y febrero/marzo 2021.

2022: Ponencia “Claves para fomentar la lectura, dinamizar y hacer centro de recursos y de ALFIN/AMI: una biblioteca escolar en su entorno en la actualidad” para el grupo de trabajo del IES Andrés de Vandelvira de Baeza, 3 de febrero de 2022: https://view.genial.ly/61f82dbf071f0d001af04e0f/presentation-copia-la-experiencia-de-la-biblioteca-del-ies-emilio-munoz-de-cogollos-vega

2022: Asistente a X Jornadas Regionales de la Red Andaluza de Bibliotecas escolares, 16 y 17 de febrero de 2022.

RESEÑAS

Ha publicado las siguientes reseñas. De libros profesionales:

(2010) Reseña del manual: Buckinghan, Louisa (2009) Las construcciones con verbo soporte en un corpus de especialidad, Frankfurt am Main, Peter Lang en Itinerarios. Revista de estudios lingüísticos, literarios, históricos y antropológicos, Universidad de Varsovia, vol. 11 (http://iberystyka.uw.edu.pl/pdf/Itinerarios/vol-11/17_Mesa-Arroyo_resena_Itin-2010-11.pdf).

(2011) Reseña del manual: Buckinghan, Louisa (2009) Las construcciones con verbo soporte en un corpus de especialidad, Frankfurt am Main, Peter Lang en Language Design, Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, vol. 12, 168- 170. (http://elies.rediris.es/Language_Design/LD12/index.pdf).

(2022): De Legere, eligere. 99 aforismos sobre la lectura de Carmen Canet: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/claves/-/libre/detalle/RgZBH2n0hE6r/legere-eligere-99-aforismos-sobre-la-lectura

De novelas, libros de relatos, novelas gráficas y compilaciones biográficas:

-"Las maravillas" de Elena Medel: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/las-maravillas-1ly47ob2goc6a

-"Solo vivir" de Sara Montesinos y Martí Albesa (relatos sobre inmigración): https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/solo-vivir-1h3yyfv345s0a

-"Welcome" de Isaac Rosa (libro de relatos críticos sobre la sociedad actual): https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/welcome

-"Una lágrima, una sonrisa. Mi infancia en Damasco" de Luna Al-Mousli (novela sobre inmigración):

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/una-lagrima-una-sonrisa-mi-infancia-en-damasco

-"Tu futuro empieza aquí" de Isaac Rosa (novela gráfica sobre el desempleo y la precariedad laboral)

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/tu-futuro-empieza-aqui

-"Brujas literarias. 30 escritoras que conjuraron la magia de la Literatura" de Taisia Kitaiskaia

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/brujas-literarias-30-escritoras-que-conjuraron-la-magia-de-la-literatura-1upsfmgnvy1p0

-"Heroínas secretas de la historia de España" de El Fisgón histórico

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/libro-abierto/literatura-infantil-y-juvenil/-/libre/detalle/AwA4SBEgc21W/heroinas-secretas-de-la-historia-de-espana